Le nouveau visage de l’École Terrade
L’École Terrade est devenue, en moins de 10 ans, le champion de la formation dans l’esthétique, la coiffure, le spa, la santé et le bien-être. Grâce à ce développement très rapide, nous dispensons dans nos 65 campus des formations de qualité qui amènent nos diplômées à une employabilité durable.
LA PRISE DE POSTE
La phase d’apprentissage
La première phase a consisté à découvrir nos métiers, rencontrer nos talents, nos apprenantes et nos formateurs en visitant nos 65 campus. Il est extrêmement important d’aller au plus près du terrain. La magie Terrade opère dans le huis clos d’une salle de classe, quand un formateur, prêt à transmettre, rencontre une apprenante prête à recevoir.
La phase de diagnostic
La deuxième phase est une phase de compréhension fine de notre environnement. Il s’agit de bien appréhender les dynamiques de marché sachant que les trois grands moteurs qui ont porté notre croissance sont en train de changer.
- Le premier, nous atteignons un plateau sur l’apprentissage après cinq années de croissance à deux chiffres.
- Le deuxième, c’est la démographie, chaque classe d’âge va être plus faible en nombre que la précédente.
- Le troisième, c’est la dynamique du secteur sur l’esthétique et la coiffure. Nous avons d’ailleurs une responsabilité de travailler sur l’attractivité de nos métiers dont l’employabilité est forte.
L’École Terrade est parfaitement équipée pour s’adapter à cette nouvelle réalité.
Le passage à l’action
Nous allons progressivement passer d’un modèle de croissance externe à un modèle de croissance organique. Pour y arriver, Terrade possède trois grandes forces :
- Sa taille : en effet, dans notre univers, aucune structure de formation ne se rapproche de notre maillage territorial. Ou que vous soyez en France, vous avez un campus Terrade à proximité.
- Ses 1 000 talents : engagés et portés par notre mission, ils ont la transmission de savoirs et de compétences au service d’une employabilité durable chevillée au corps.
- L’excellence pédagogique : nous avons des diplômes reconnus et certifiés et une grande maîtrise des référentiels de formation. Nous sommes fiers de notre capacité à faire grandir nos apprenantes sur toutes les dimensions : les savoir-faire, les savoirs fondamentaux et le savoir-être.
ROMAIN PERROTRomain Perrot est issu de l’univers de l’hôtellerie dans lequel il a passé une dizaine d’années. Il a travaillé aussi bien à l’international qu’en France où il a occupé des fonctions de direction opérationnelle, direction support, direction générale. Ce parcours riche l’a mené en novembre dernier à la direction générale de l’École Terrade. |
RÉALISER LES RÊVES DES APPRENANTES…

Apprenantes CAP au Campus Terrade de Nice.
Le point de départ de nos formations, c’est de permettre à nos apprenantes de s’épanouir et d’accéder durablement à l’emploi.
Nos apprenantes ont des aspirations différentes et si elles s’en donnent les moyens, nous leur proposons les parcours pour qu’elles les réalisent.
Une aspiration entrepreneuriale
Certaines désirent devenir entrepreneurs et ouvrir leur institut. Nos parcours fournissent des bases solides en gestion en plus des connaissances pratiques.
Une aspiration sociale
Nous formons nos apprenantes aux métiers du beau mais également du bien-être. C’est pour répondre à une demande croissante de prendre soin de l’autre que nous proposons, par exemple, la formation de socio-esthétique auprès d’un public fragilisé. C’est beau de faire le bien autour de soi.
Une aspiration artistique
Pour nos artistes en devenir, nous avons créé notre école de maquillage professionnel : Acte Académie. Présente à Bordeaux, Lille, Lyon, Nantes et Paris, notre académie offre des formations reconnues dans un domaine où la créativité ne connaît pas de limite.
Une aspiration internationale
La quatrième grande aspiration, c’est la partie internationale. Certaines apprenantes veulent partir à l’étranger, découvrir le monde. Nous avons déjà un partenariat avec Global Exam et nous travaillons à créer des parcours pour qu’elles puissent s’internationaliser et parcourir le monde.
Nous sommes des facilitateurs, nous donnons à nos apprenantes les moyens de réussir. Avec engagement et motivation, elles ont toutes la possibilité de donner vie à leurs aspirations.
LA NOUVELLE GÉNÉRATION POUR DE NOUVEAUX USAGES…
Je caractériserais cette génération par un besoin d’instantanéité, retrouver du vrai et du concret dans un monde hyper connecté. C’est une génération qui a un besoin de reconnaissance et d’écoute. C’est une génération qui a beaucoup à offrir, il faut prendre les jeunes pour ce qu’elles sont. Elles vont apporter à l’univers de l’esthétique des pratiques et des innovations inédites. Les besoins évoluent et nous devons réussir à créer ce lien au sein de tout cet écosystème en mouvance perpétuelle.
LA COMMUNAUTÉ DE L’ÉCOLE TERRADE
La communauté Alumni
L’une des grandes forces de l’École Terrade est son réseau d’anciennes. Lors de la refonte de notre identité de marque, nous avons lancé notre communauté Alumni ouverte à nos formateurs, nos professionnels, nos apprenantes et bien entendu nos diplômées pour tisser des liens et permettre d’échanger. Terrade un jour, Terrade toujours. Chacune va pouvoir devenir mentor d’apprenante, faire du coaching, proposer des offres d’alternance, prendre la parole, etc. L’appartenance à l’École Terrade ne prend pas fin le jour de l’obtention du diplôme, bien au contraire.
Le partenariat avec les professionnels
Terrade est un champion de la professionnalisation. Nous souhaitons nous rapprocher encore des professionnels et apporter à l’ensemble de la profession des apprenties et jeunes diplômées engagées, opérationnelles et bien formées. L’École Terrade est le seul groupe à proposer des classes dédiées exclusives avec Yves Rocher, Marionnaud, le Club Med ou encore la Maison Dior.